CONTENIDOS DIBUJO Y MANUALIDADES 4°

Buen día, favor descargar y pegar.  Muchas gracias.

MI PAÍS SE LLAMA COLOMBIA.

Observa el siguiente video, y responde las preguntas.

Fecha de entrega: según indicación de la profesora.

¿ A quién le canta el niño? ¿Cuàl es el nombre del niño?

¿Por qué crees que el niño va en una chiva turística cantando?

¿cuál de los paisajes mostrados en el video fue el que más te gusto? ¿Por qué?

¿Cuáles personajes representativos de nuestro país identificaste en video?
?
¿Por qué crees que el niño le canta a nuestro país?

DERECHOS Y DEBERES DE MI FAMILIA.

Favor: descargar y pegar en el cuaderno.
Fecha de entrega: según indicación de la profesora.

Observa y describe las siguientes en compañía de tu familia.
¿Cuáles son los derechos de cada una de las personas que nos presenta la imagen?

                  1                                                                2
               


                     3                                                           4
              

                   5                                                                6

                



Elabora una lista de los deberes que en tu familia comparte cada uno sus miembros.

MI FAMILIA Y MI PAÍS.

Buen día querido niños, a continuación les  publico las actividades que descarguen para que descarguen y peguen el cuaderno
Fecha de entrega: miércoles 1 de octubre.

COMO ESTA CONFORMADA MI FAMILIA.

La familia es el primer grupo del cual hacemos parte.

la familia como grupo, tiene normas, valores y busca el progreso y el bienestar de sus miembros.

Responde:

¿Cómo está conformada tu familia?

¿Quiénes son los miembros de tu familia?

¿Qué normas y que valores tiene tu familia?

¿Cuáles son los lazos que unen a los miembros de tu familia?

Dibuja la actividad que mas te gusta realizar en familia.

CONTENIDOS TERCER PERIODO (DIBUJO Y MANUALIDADES)

UNIDAD DE CONTENIDOS 4º PERIODO.

Hola apreciados educandos, a continuación, les estoy publicando los temas que trabajaremos durante este último periodo.
Por favor descarguen y peguen en su cuaderno, este será revisado el día lunes sin falta.
Muchas gracias.

EL CAMPO Y LA CIUDAD.

Hola queridos educandos, a continuación, les publico el siguiente vídeo para que lo observen y lo comentemos en la próxima clase.

ACTIVIDAD DE REFUERZO.

Lee el siguiente texto.

EL PAISAJE.

Miguel tiene seis años y está feliz  porque vive cerca al mar.

En la playa se reúne con sus amigos, juegan hacen castillos. Más tarde se tienden en la arena y forman figuras con las nubes.

Además, Miguel y sus amigos coleccionan caracoles, piedras marinas, gustan de los cangrejos y  vuelan con las gaviotas, soñando soñando sin parar.

Después de leer lo comprendido responde:

1.¿Dónde vive Miguel?

2.¿Te gustaría vivir en un lugar parecido? ¿Por qué?

3. ¿Cómo te imaginas ese lugar? dibújalo con todos los elementos contados en la historia.

Nota: fecha de entrega, martes 12 de agosto.

Pegar en el cuaderno de sociales.

MIS ACTIVIDADES EN GRUPO.

Después de haber escuchado  la explicación,  observa los dibujos y escribe que actividad realiza cada grupo. Colorea las imágenes.

                                             

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Nota: descargar, pegar y desarrollar en casa.
Fecha de entrega: jueves 31 de julio /2014.

¿CÓMO SE FORMAN LOS GRUPOS CASUALES?

Formamos parte de un grupo casual cuando nos reunimos con otras personas y realizamos una actividad durante corto tiempo.
En los grupos casuales algunas veces las personas no se conocen.
1. Colorea los siguientes grupos casuales.

                                    

                                       

Explica:
¿Por qué los grupos anteriores son casuales?

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Nota: descargar, resolver y pegar en el cuaderno.
Fecha de entrega: viernes 25 de julio.

UNIDAD DE CONTENIDOS III PERIODO

Apreciados educandos les publico la unidad de contenidos que trabajaremos durante este 3er periodo. Por favor, descarguen y peguen en sus cuadernos: Muchas gracias.

LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS.

1. Escribe, debajo de cada imagen, el derecho que corresponde a cada una de la situaciones.

                           

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Nota:descargar, realizar, pegar.

Fecha de entrega: miércoles 22 de abril.

LAS NORMAS DE MI COLEGIO.

EN MI COLEGIO HAY NORMAS.

Observa las imágenes y responde:

            

              

1. ¿ Por qué es importante cumplir con estas normas?

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2. ¿ Cuáles de estas normas te parece la más importante? ¿Por qué?

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3. ¿ Cuál es tu reacción cuando te sancionan al no cumplir con las normas de tu colegio?

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Nota: descargar, pegar en el cuaderno y realizar.

Fecha de entrega: martes 14 de abril.

ACTIVIDAD DE REFUERZO.

LA ORGANIZACIÓN DE MI COLEGIO.

• Escribo la función que cumplen en mi colegio estas personas.

Hermana rectora: -------------------------------------------------------------

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¿Cuál es su nombre? ------------------------------------------------------------------------------------

  Secretaria: ---------------------------------------------------------------------------

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¿Cuál es su nombre? ------------------------------------------------------------------------------------

Bibliotecaria: -------------------------------------------------------------

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¿Cuál es su nombre? ------------------------------------------------------------------------------------

NOTA: Descargar, pegar en el cuaderno  y realizar.

Fecha de entrega: miércoles 9 de abril.

TALLER DE REFUERZO.

MI COLEGIO.

1. Observo las  siguientes imágenes y colorealas.

                           

2.¿ Qué actividades están realizando los niños y las niñas de este colegio?

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3.¿ Cuáles de estas actividades se realizan en mi colegio?

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4. ¿ Qué otras actividades realizo en mi colegio?

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NOTA: descargar, pegar y realizar. Se revisará en la próxima clase.

UNIDAD SEGUNDO PERIODO

Apreciados alumnos, cordial saludo:
A continuación, les publico la unidad de contenidos del segundo periodo para que la descarguen y peguen en su cuaderno, el cual será revisado en la próxima clase. Muchas gracias.

EL GOBIERNO ESCOLAR.

ACTIVIDAD DE REFUERZO.

El colegio es el lugar para vivir  la democracia,  pues allí nos encontramos con diferentes personas, con autoridades, con normas y con mecanismos de control.
Para organizar este grupo de personas se creó el gobierno escolar, que es la organización que comprueba y verifica el cumplimiento.

¿Cómo está integrado?

Por el rector, el Consejo directivo y el Consejo académico.

• MANOS A LA OBRA:

Con ayuda de tus padres y de tu Manual de convivencia investiga:

cuál  es la función de:

a.  La rectora:

               b. El Consejo directivo.

                 c. El Consejo académico.

Observa las imágenes y menciona a que organismo del gobierno escolar pertenece:

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Nota: descargar, pegar y realizar.

Fecha de entrega: Miércoles 26 de marzo.

Actividad 1

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH 

FECHA DE ENTREGA: LLEVARLO IMPRESO  SIN RESOLVER PARA EL DÍA MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DEL 2014 

NOMBRE: ___________________________________________ PRIMER GRADO

UNIDAD DE CONTENIDOS PRIMER PERIODO

Buen día mis queridos alumnos, le doy la bienvenina a este nuevo año 2014. A continuación les publico la unidad del primer periodo para que la descarguen y peguen en su cuaderno. Esta será revisada la proxima semana. Un abrazo.